DISEÑO DE UN PLAN DIGITAL DE CENTRO

 Como continuación de la entrada anterior, se presentan los objetivos y acciones prioritarias en relación a la dimensión pedagógica :

  Los objetivos y acciones propuestos en la siguiente tabla surgen del análisis de los resultados del informe SELFIE haciendo hincapié en aquellos aspectos con una puntuación más baja. El equipo directivo ha ayudado a la elaboración de dicha tabla y se ha contado también con la colaboración de parte del profesorado del centro.

  Tras la realización en la plataforma, la revisión de los cuestionarios y la posterior realización de las encuestas, éstas son algunas de las reflexiones que se pueden extraer: LIDERAZGO :  En el centro se destaca que tanto el profesorado como el equipo directivo tienen el conocimiento de las estrategias que se están llevando a cabo para fomentar el uso de la tecnología digital en el proceso de enseñanza aprendizaje. INFRAESTRUCTURAS Y  EQUIPOS : Tanto alumnado, profesorado, como equipo directivo consideran que las herramientas y soportes son los adecuados. DESARROLLO PROFESIONA L:  Equipo directivo y profesorado destacan la necesidad de una formación continuada en esta materia. El equipo directivo recalca además la necesidad de compartir las experiencias educativas entre el profesorado que posibilite el enriquecimiento y la coordinación de estrategias.  ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE :  Hay un consenso de los tres sectores analizados en la utilidad de las h...

  ¡Hola a tod@s! Me llamo Susana y trabajo en un colegio de primaria de Oviedo en el que además soy la coordinadora TIC. En este blog compartiré todo lo que vaya aprendiendo con este curso para elaborar un buen Plan Digital de Centro.